O Centro de Estudos Objetivos, ou Colégio C.E.O., como é mais conhecido, iniciou su as atividades em 1971, com o curso Pré-Escolar sendo, portanto, um dos primeiros estabelecimentos de ensino de Belém a dedicar-se à formação de crianças, na faixa etária de 2 a 6 anos.
Atualmente, dando continuidade ao trabalho educativo, já possui o Ensino Fundamental e o Médio, procurando atender individualmente as necessidades bio-psico-sociais dos educandos, nas diferentes etapas do desenvolvimento.

               Fundamentos nas teorias de Piaget, a Equipe do C.E.O., propõe-se a formar a personalidade do aluno, assegurando-lhe o desenvolvimento harmônico de suas potencialidades, fazendo-o desenvolver um pensamento reflexivo próprio, a criatividade e espírito de pesquisa, levando-o a adquirir hábitos de estudos e possibilitando-o a conduzir-se sozinho ou em grupo, de maneira tornar-se um membro atuante e perfeitamente ajustado à sociedade.

               Atividades variadas são realizadas durante o período letivo, havendo um perfeito relacionamento entre pais e mestres, o que é de fundamental importância para o sucesso do trabalho educativo.

               O aprendizado da língua inglesa é iniciado desde a 1ª série do Ensino Fundamental, facilitando o Domínio desse idioma numa idade mais avançada, assim como a Informática começa na Educação Infantil e continua em todos os outros níveis.

               Também as atividades de educação física são incentivadas, levando-se em consideração que são importantíssimas para o desenvolvimento harmônico da criança e do jovem.

               A direção do C.E.O., na pessoa de Maria Augusta Rodrigues Bastos, juntamente com os Coordenadores Pedagógicos: Marcia Bastos Tuma, Eliane Costa Boulhosa, Alice Rachel Lopes Dutra, Patrícia Sauma e Daniel Vilhena. Coordenador de Disciplina Daniel Pa ssinho de Oliveira, Assessoria de Coordenação Ana Rita Costa de Figueiredo, com toda equipe de professores e colaboradores, tem empenhado todos os esforços para que o C.E.O. mantenha sempre o padrão de qualidade e eficiência de ensino que o colocou, entre as preferidas instituições educacionais pelos pais que, como verdadeiros educadores, sabem reconhecer um trabalho realizado com amor, competência e devotamento.