O
Centro de Estudos Objetivos, ou Escola do C.E.O.,
como é mais conhecida iniciou suas atividades
em 1971, com o curso Pré-Escolar sendo, portanto,
um dos primeiros estabelecimentos de ensino de Belém
a dedicar-se à formação de crianças,
na faixa etária de 2 a 6 anos.
Atualmente, dando continuidade ao trabalho educativo,
já possui o Ensino Fundamental e o Médio,
procurando atender individualmente as necessidades
bio-psico-sociais dos educandos, nas diferentes etapas
do desenvolvimento.
Fundamentos
nas teorias de Piaget, a Equipe do C.E.O., propõe-se
a formar a personalidade do aluno, assegurando-lhe
o desenvolvimento harmônico de suas potencialidades,
fazendo-o desenvolver um pensamento reflexivo próprio,
a criatividade e espírito de pesquisa, levando-o
a adquirir hábitos de estudos e possibilitando-o
a conduzir-se sozinho ou em grupo, de maneira tornar-se
um membro atuante e perfeitamente ajustado à
sociedade.
Atividades
variadas são realizadas durante o período
letivo, havendo um perfeito relacionamento entre pais
e mestres, o que é de fundamental importância
para o sucesso do trabalho educativo.
O aprendizado da língua inglesa é iniciado
desde a 1ª série do Ensino Fundamental,
facilitando o Domínio desse idioma numa idade
mais avançada, assim como a Informática
começa na Educação Infantil
e continua em todos os outros níveis.
Também
as atividades de educação física
são incentivadas, levando-se em consideração
que são importantíssimas para o desenvolvimento
harmônico da criança e do jovem.
A
direção do C.E.O., na pessoa de Maria
Augusta Rodrigues Bastos, juntamente com
as Coordenadoras Marcia Bastos Tuma,
Fábio Alessandro Oliveira de Oliveira,
Maria das Graças Costa Moreira,
Eliane Costa Boulhosa, Alice Rachel Lopes Dutra e Carmen Dolores Marçal Barreto da Rocha, Coordenador
de Disciplina Daniel Passinho de Oliveira,
Assessoras de Coordenação Ana
Rita Costa de Figueiredo e Naira Bastos de Menezes Vieira com toda uma grande
equipe de professores, tem enviado todos os esforços
para que o C.E.O. mantenha sempre o padrão
de qualidade e eficiência de ensino que a colocaram
entre as preferidas instituições educacionais
pelos pais que, como verdadeiros educadores, sabem
reconhecer um trabalho realizado com amor, competência
e devotamento.
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